学生时代，每当到了发书的时候，学生就会喜欢看语文书本上的配图，让人浮想联翩。
关于语文课本的配图，都是由教育部门的人精心挑选出来的，也都是我国的历史人物，主要是让学生向他们学习。但是直到自己长大后才发现，课本当中有四篇都是典型的“假课文”，虽然内容积极向上，但是却有着很多漏洞。
语文课本中的四篇“假课文”，内容积极向上，却被质疑都是漏洞
第一篇是“爱迪生救妈妈”，这也是关于爱迪生的故事，主要讲述的是在七岁的时候，展现出了自己的聪明才智。由于家里的灯光比较昏暗，所以就采用了折射的道理，让镜子散发出光亮，目的就是让医生给妈妈做完阑尾炎手术。这里并不是不相信爱迪生的发明，而是首例阑尾炎手术，是发生在这个故事的32年之后，所以才被人质疑有漏洞。
第二篇是“旅鼠跳海”，主题就是爱与牺牲，但是所描绘的不是人物，而是动物。由于旅鼠的繁衍速度过快，所以为了保证下一代的安全，老一辈决定跳海，放弃自己的生命。对于很多学生来说，这里所讲述的旅鼠拥有着很无私的精神，相信很多人也都被感动了。但是经过科学人员研究，这种动物会游泳，跳海只不过是想要游到对岸，所以课文当中的跳海是不成立的。
第三篇是“孔子拜师”，这也是我国非常著名的历史人物，还是一名伟大的哲学家，主要讲述的是孔子在年轻的时候求教师父的事情，因为自己没有太多的学识，所以前去洛阳找孔子拜师。但是根据中国的史实记载，两人见面的次数并不多，所以并不存在学习一事，显然不符合史实。
第四篇是“温水煮青蛙”，这不仅是一个寓言故事，而且还曾经是一个实验，主要讲述的是学生在舒服的环境当中，很容易会把上进心磨灭。但是曾有人做过类似的实验，青蛙在温水里会直接跳出来，而不是选择忍受，所以这篇课文并不存在科学依据。
很多人都发现这些课文是不值得推敲的，但是根据教育专家表示，语文并不属于历史，所以学生没必要保持严谨的态度看待。就算课文属于虚构的，只要能让学生懂得其中的道理就可以，所以家长也没必要纠结，这些都是教育部挑选出来的，肯定有着一定的教育意义。
以上这些所谓的“假课文”，也是在告诉学生一个道理，那就是在生活中永远不要被表面所迷惑，有些事情外表看上去非常美好，但是当看到内在之后，才会发现事实和想象有些出入。毕竟天底下没有免费的午餐，当自己选择做一件事情，最好要多想一想其中的利弊。
现如今我们国家越来越重视教育，所以教育部人员也在尽量修改课本内容，希望能够还原真实性，这样也有利于学生理解和记忆。你在上学时期发现这些“假课文”了吗？